Wir, die Fachschaft Latein, heißen Euch alle herzlich willkommen! Wir hoffen, Ihr findet auf unserer Seite eine Menge wichtiger Informationen zum Fach Latein.

Viel Vergnügen beim Stöbern!

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• Das Fach Latein kann als zweite Fremdsprache neben Englisch abKlasse 6 gewählt werden.
• In den Klassen 6 und 7 wird es vierstündig, in den Klassen 8, 9 und 10 dreistündig unterrichtet.
• In den Klassen 6 und 7 werden je sechs, in den Klassen 8 und 9 je fünf und in Klasse 10 vier Klassenarbeiten pro Jahr geschrieben.
• Seit dem Schuljahr 2006/2007 arbeiten wir mit dem neu erschienenen Lateinbuch Prima – Gesamtkurs Latein, Ausgabe A (Regensburg 2005). Dieses übersichtlich gestaltete Lehrwerk bietet eine Fülle an interessanten Informationstexten zur römischen Kultur und Geschichte, inhaltlich ansprechenden Texten in sprachlicher Progression, abwechslungsreichen Übungen, Spielanleitungen, anschaulichem Bildmaterial …
• Um die römische Kultur „vor Ort“ kennen zu lernen, fährt jede Klasse im Verlauf des Latinumerwerbs einmal auf eine Tagesexkursion nach Trier, wo die Römer sehr viele Spuren hinterlassen haben.

• Themen des Lateinunterrichts nach Jahrgangsstufen

• Erwerb des Latinums
• Das Latinum als Studienvoraussetzung

• Latein als alleinige Grundlage der Dreisprachigkeit (Abbau von Sprachbarrieren) und somit Grundlage einer gymnasialen Bildung (Sprachlernkompetenz)
• Erwerb des Latinums, das für viele Studienfächer Voraussetzung ist
• Erarbeitung und Anwendung von Allgemeinbildung (sprachlich-literarische Grundtechniken; Fachtermini; Texterschließungs- und Lesekompetenz; Methodenschulung)
• Förderung von Lernfähigkeit, Disziplin, Ausdauer und Genauigkeit (mikroskopisches Lesen)
• Förderung der muttersprachlichen Kompetenz (in Grammatik und Ausdrucksvermögen)
• Erweiterung des geistigen Horizonts durch intra- und interkulturelles Lernen in vielen verschiedenen Themenbereichen
• innovatives, kreatives, abwechslungsreiches und selbst bestimmtes Lernen auf der Basis moderner, an die Bedürfnisse heutiger Lerner angepasster Medien auf dem aktuellen Stand der Ergebnisse der neueren Fachdidaktik
• Vermittlung eines europäischen Bewusstseins (Europagedanke)

• Vermittlung antiker Mythologie
• Auseinandersetzung mit der Antike zur Schaffung der Fähigkeit zu historischer Kommunikation
• Erwerb der Grundlagen des modernen Staatswesens (römische Staatslehre)
• eine ganztägige Exkursion nach Trier im Verlauf des Latinumerwerbs (Studium der römischen Kultur vor Ort)
• Informationsabend für die Eltern / Erziehungsberechtigten am Ende der Klasse 5
• „Latein-Schnupperstunden“ für die Schüler am Ende der Klasse 5 und am Info-Tag für die Schüler der Klasse 4

Texte und Zusammenstellung: Vanessa Schmitz-Siebertz

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