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Französisch
Seit dem Schuljahr 2006/07 wird die zweite Fremdsprache bereits ab der sechsten Jahrgangsstufe unterrichtet. Das neue Lehrwerk "À Plus!" berücksichtigt in besonderem Maße diese Vorverlagerung. Mit gezieltem Lese-, Schreib- und Methodentraining bereitet das Lehrwerk auf den Erwerb des international anerkannten Zertifikates DELF ("Diplôme d’Etudes en Langue Française") vor. Seit dem Schuljahr 2005/06 kann dieses Zertifikat ab dem zweiten Lernjahr in Arbeitsgemeinschaften erworben werden.
Zu den Unterrichtsmethoden gehören nach wie vor der zunehmend einsprachige Gebrauch des Französischen, die situative Einbindung von Grammatik, der Einsatz von Realmaterialien sowie Rollenspiele und in höheren Stufen das Simulieren von Podiumsdiskussionen ("Table ronde") und Kurzdramen.
Thematisch-methodische Schwerpunkte
Sekundarstufe I
Der Anfangsunterricht der Jahrgangsstufen 6 und 7 stellt die Versprachlichung wichtiger Grundsituationen und kommunikativer Absichten in den Mittelpunkt des Unterrichts.
Originalfranzösische Schauplätze in Lehrbuch und begleitendem Videomaterial lassen die Schülerinnen und Schüler an der Erfahrungswelt ihrer französischen Altersgenossen teilnehmen. So lernen sie auf natürliche und motivierende Weise die französische Jugend- und Alltagskultur kennen. Anwendungsbezogene Textarbeit mit anschließender eigener Abfassung von Dialogen und das Einüben von Rollenspielen werden den kommunikativen Anforderungen der neuen Rahmenpläne und europäischen Bildungsstandards gerecht.
Systematische Grammatikübungen, eingebunden in spannende Lerninhalte, schaffen die solide Basis für eine sichere Sprachverwendung. Selbstentdeckendes Lernen und regelmäßige Lernbilanzen mit Anleitung zur Fehlerkorrektur fördern in sinnvoller Weise die Lernautonomie der Schüler.
Themenbereiche sind u.a. Schule und Familie, Freunde und Freizeit.
Eingebettet sind diese Szenarien in typisch französische Lebenswelten: Die ersten drei Bände spielen in charakteristischen Stadtteilen von Lyon, Nantes und Paris. Der vierte Band bereitet durch einen ausführlichen Methodenanhang auf die Anforderungen der Oberstufe vor.
Sekundarstufe II (Französisch als 2. und 3. Fremdsprache)
Das Hauptthema behandelt mittels Lehrbuchtexten, kurzen Ausschnitten aus authentischen Sachtexten und erzählerischen Texten die Bereiche Jugendliche, ihre Familien und Freunde, Video-Clips und Filmmaterialien. Zentral ist die Erweiterung der Sprachkenntnisse im Hinblick auf das themenspezifische Vokabular und auf Redemittel zur Kommentierung unterschiedlicher medial Vermittler (Schwerpunkt Hör- und Bildtexte, Briefe).
Text: Frau Buse, Frau Steup und Frau Vaupel