Stadt der Zukunft im Kunstunterricht

Die Schüler*innen der Klasse 6b haben sich im Kunstunterricht auf kreative Weise mit den Anforderungen an eine klimagerechte Stadt beschäftigt.

So entstanden Miniaturstädte im Schuhkarton, die das Prinzip der Schwammstadt aufgreifen, viele Bäume und Grünflächen aufweisen und in denen natürlich Elektroautos fahren. Energie wird nachhaltig durch Solarmodule und Windräder gewonnen. Dabei arbeitete die Klasse überwiegend mit Abfallmaterialien wie Eierkartons, Papierresten, Gemüsenetzen, Plastikverpackungen, Kronkorken usw. 

(J. Hildebrandt)