Unser Sonnensystem auf dem Schulhof

Die Schülerinnen und Schüler der 8. Klassen haben sich im Physikunterricht intensiv mit unserem Sonnensystem beschäftigt und dieses auf dem Schulhof maßstabsgetreu dargestellt.

Dafür recherchierten sie zunächst die tatsächlichen Abstände der Planeten von der Sonne. Anschließend vermassen sie den Schulhof und entwickelten einen geeigneten Maßstab, um die Entfernungen auf die verfügbaren Flächen zu übertragen. Mit Hilfe ihrer Berechnungen konnten die Positionen der Planeten schließlich auf dem Schulhof markiert werden.

Eine besondere Herausforderung bestand darin, die Größenverhältnisse der Planeten darzustellen. Die Schülerinnen und Schüler setzten sich dabei mit den enormen Unterschieden zwischen den inneren Planeten Merkur, Venus, Erde und Mars und den deutlich größeren äußeren Planeten auseinander. Da eine vollständig maßstabsgetreue Darstellung der Planetengrößen dazu geführt hätte, dass insbesondere die inneren Planeten auf Fotos kaum sichtbar gewesen wären, entwickelten die Klassen kreative Lösungen, um die Größenunterschiede dennoch anschaulich darzustellen.

Das Projekt verband physikalisches Fachwissen mit praktischen Messungen, mathematischen Berechnungen und Teamarbeit und machte die gewaltigen Dimensionen unseres Sonnensystems auf eindrucksvolle Weise erfahrbar.

(T. Dolls)